Cách nuôi dạy trẻ ở các độ tuổi khác nhau.

Nuôi dưỡng một đứa trẻ đúng cách là một sự đảm bảo cho tương lai hạnh phúc của anh ấy và tính cách phát triển hài hòa. Không phải lúc nào cũng có thể tìm thấy một ngôn ngữ chung và những kỹ thuật tâm lý cần thiết cho sự nuôi dưỡng của một người nhỏ bé.

Trong bài viết này, bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi - làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ? Đầu tiên chúng ta chuyển sang tâm lý học.

Nguyên tắc tâm lý của cha mẹ

Có một số nguyên tắc tâm lý cần thiết cho sự hình thành thành công của nhân cách:

• Điều quan trọng là phải hiểu rằng đứa trẻ, vì tuổi tác của nó, vẫn không ổn định về mặt cảm xúc. Anh ta phản ứng với các sự kiện và hiện tượng môi trường sáng hơn nhiều so với người lớn. Một sự kiện nhỏ đối với người lớn có thể là một cú sốc lớn đối với trẻ em. Do đó, đáng để chú ý đến một sự thay đổi mạnh mẽ trong tâm trạng của đứa trẻ, và, nếu cần thiết, trấn an anh ta;
• Trong cuộc sống của em bé, vị trí hàng đầu bị cha mẹ chiếm giữ. Liên quan đến vai trò to lớn này, người ta phải theo dõi chặt chẽ không chỉ một hành vi của LỚN, mà cả một từ riêng của Lừa. Trẻ em thường sao chép các đặc điểm hành vi của cha mẹ chúng;
• cha mẹ càng giao tiếp với bé càng tốt. Bạn nên tham gia vào cuộc sống của anh ấy, nói chuyện với anh ấy, đưa ra lời khuyên. Tình bạn giữa các thành viên trong gia đình nên là trung tâm của mối quan hệ gia đình;
• Cũng nên nhớ rằng các trò chơi và hoạt động chung có ảnh hưởng có lợi đến vi khí hậu trong gia đình. Khi một đứa trẻ thấy rằng cha mẹ đang tìm cách dành thời gian cho nhau, đứa trẻ cảm thấy cần thiết và quan trọng.

Quy tắc giáo dục của bé từ sơ sinh đến một tuổi.

Trong khoảng thời gian lên đến một năm, tại thời điểm phát triển và trưởng thành của em bé, những thói quen và đặc điểm hành vi cơ bản của anh ta được đặt ra. Trong giai đoạn này, em bé được kết nối về mặt cảm xúc và thể chất với người mẹ và hơn hết cần được chăm sóc liên tục. Làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ từ khi sinh ra?

Vì vậy, từ 2 tuần tuổi của một đứa trẻ, việc học hành của anh ta nên bắt đầu, trong đó có 4 tiết:

1. Từ sơ sinh đến ba tháng. Cần phải nói chuyện với em bé, mỉm cười với anh ấy, hát những bài hát cho anh ấy, kể những bài thơ. Giọng nói lúc này nên mềm mại và chu đáo. Tất cả những điều này góp phần vào sự phát triển của lời nói và sự phát triển ban đầu của một nền văn hóa giao tiếp;
2. Từ ba đến sáu tháng. Trong giai đoạn này, thính giác, nhận thức cảm giác của bé và sự phát triển thị giác được tích cực phát triển. Trẻ nên bao gồm nghe nhạc, bài hát thiếu nhi, kinh điển. Em bé cũng nên được giới thiệu với thế giới bên ngoài: hiển thị các đồ vật, hình ảnh khác nhau;
3. Từ sáu đến chín tháng. Lúc này, hoạt động nhận thức ở trẻ tăng lên. Đó là giá trị cho phép đứa trẻ tự bò quanh căn hộ, để nghiên cứu môi trường xung quanh, tất nhiên, dưới sự giám sát của cha mẹ. Tại thời điểm này, cũng đáng để thấm nhuần các quy tắc vệ sinh: làm quen với yếm, rửa bút trước khi ăn;
4. Từ chín tháng đến một năm. Ở tuổi này, bé năng động nhất. Ở giai đoạn này, bạn cần làm quen với các đặc tính của đồ vật: nước là chất lỏng, bóng nhảy, máy có thể lăn trên sàn nhà. Những hành động không mong muốn nên được dừng lại bằng một từ mềm mại nhưng chắc chắn không phải là. Để phát triển hài hòa lời nói là giao tiếp càng nhiều càng tốt với trẻ.

Làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ một tuổi

Vào thời điểm đó, khi lứa tuổi trẻ con đạt 11-12 tháng, sự hình thành của nó, cả về tâm lý và thể chất, bắt đầu phát triển nhanh hơn. Ở tuổi này có một giai đoạn quan trọng trong việc hình thành nhân cách tương lai.

Đứa trẻ lúc này vẫn kết nối tình cảm với người mẹ, nhưng dần dần bắt đầu làm chủ thế giới xung quanh.

Để giáo dục thành công trong khoảng thời gian này, bạn phải tuân thủ các quy tắc sau:

• tích cực xây dựng một hệ thống cấm và ưu đãi. Ở tuổi này, bé sẽ bắt đầu hiểu những gì mình được phép làm và những gì không;
• Khi đứa trẻ bắt đầu thất thường, bạn không nên lên tiếng với nó. Giải pháp tốt nhất sẽ là phản ứng thay thế: bạn cần chuyển sự chú ý của trẻ sang thứ gì đó có thể khiến bé mất tập trung;
• chơi với bé, cần phải thay thế các cuộc biểu tình hành động bằng hành động đối ứng mà cha mẹ trực tiếp tham gia vào trò chơi;
• Em bé dần bắt đầu thể hiện sự độc lập, bản thân anh có thể quyết định chính xác loại hoạt động nào anh muốn làm vào lúc này. Điều quan trọng là không cản trở những biểu hiện như vậy.

Nhiều bậc cha mẹ phải đối mặt với thực tế là em bé trở nên thất thường và nhạy cảm hơn trong thời gian một năm. Điều này là do thực tế là ranh giới về lợi ích của anh ấy đang dần mở rộng và anh ấy đang học cách nhìn thế giới theo một cách mới.

Cần hiểu rằng một hồi quy như vậy trong hành vi là không đổi và sẽ sớm qua.

Cách nuôi con trong 2-3 năm.

Hoạt động hàng đầu ở độ tuổi này là trò chơi. Chính quyền trong số người lớn vẫn là cha mẹ. Đứa trẻ tại thời điểm này trải qua một giai đoạn quan trọng đối với anh ta - sự hình thành tính cách.

Điều này được thể hiện thông qua cái gọi là "khủng hoảng ba năm". Đối với giáo dục thích hợp trong giai đoạn này là cần thiết:

• hạn chế trẻ khỏi những điều cấm đoán hơn, cho anh cơ hội để đưa ra lựa chọn của mình. Trong trường hợp em bé thất thường và không muốn làm gì đó, bạn không nên ép buộc bé. Nó phải được đặt trong tình huống của sự lựa chọn. Chẳng hạn, anh đói, nhưng kén ăn và không chịu ăn. Anh ta nên đưa ra một lựa chọn từ hai món trở lên. Nhiều khả năng, em bé sẽ đưa ra lựa chọn và bình tĩnh, vì tại thời điểm đó, anh ta được phép hành động như một người trưởng thành;
• điều quan trọng là không mất bình tĩnh và không nhượng bộ cảm xúc vào những thời điểm khi trẻ cuồng loạn. Trong một giọng điệu bình tĩnh, đồng đều, cần phải giải thích rõ ràng và thuyết phục vị trí của bạn;
• nên nói chuyện với bé khi trưởng thành. Không cần phải sử dụng từ ngữ nhỏ và lời nói méo mó. Thứ nhất, nó góp phần vào sự phát triển lời nói của trẻ con, và thứ hai, em bé sẽ cảm thấy như một người trưởng thành.

Giáo dục ở tuổi 4-5 năm

Hành vi của đứa trẻ trở nên ý thức hơn, trong khi đó việc nuôi dưỡng của nó khó khăn hơn. Ở tuổi này, đứa trẻ đã là một người riêng biệt và đáng để đối xử với mong muốn và sở thích của mình bằng sự hiểu biết. Điều quan trọng là tiếp tục tương tác tích cực với anh ấy, cũng như tuân thủ một số quy tắc:

• nên chú ý nhiều hơn đến sự phát triển tinh thần và sáng tạo. Điều này được tạo điều kiện bởi các lớp học chung trong vẽ, hát, mô hình, may vá, vv;
• trò chơi đội nên trở nên thường xuyên. Điều quan trọng là trẻ em cảm thấy sự tham gia tích cực của cha mẹ trong tất cả các lĩnh vực của cuộc sống;
• ở tuổi 4-5 tuổi, trẻ bắt đầu có ý thức hơn trong việc học các quy tắc ứng xử xã hội và xã hội. Cần phải nói cách ứng xử trong tình huống này hoặc tình huống đó;
• người ta cũng nên sẵn sàng đáp ứng bất kỳ "lý do" nào của những đứa trẻ biết về thế giới. Điều quan trọng là phải làm điều này mà không bị kích thích, với một nụ cười. Thể hiện sự quan tâm đến mong muốn học hỏi của anh ấy càng nhiều càng tốt. Do đó, trẻ sẽ biết rằng cha mẹ luôn sẵn sàng giúp đỡ và sẽ trả lời bất kỳ câu hỏi nào của mình. Điều này đảm bảo rằng khi còn là một thiếu niên, anh ấy sẽ tin tưởng gia đình và đến để được tư vấn và giúp đỡ cho cha mẹ.

Mẹo nuôi con từ 6 tuổi trở lên.

Ảnh hưởng của cha mẹ trong giai đoạn này đối với hành vi của trẻ em giảm đi đôi chút. Điều này là do thực tế là cha mẹ bây giờ không phải là người có thẩm quyền duy nhất trong môi trường của họ. Một đơn vị xã hội như giáo viên và bạn bè xuất hiện.

Đỉnh cao của điều này đạt được ở giai đoạn "tuổi chuyển tiếp", khi tình bạn với một thiếu niên ở nơi đầu tiên.

Do đó, điều quan trọng là không cố gắng hạn chế nghiêm ngặt quyền tự do của trẻ, gây áp lực cho anh ta và ép buộc anh ta. Điều quan trọng là duy trì một mối quan hệ hài hòa và tin tưởng. Niềm tin là một điểm quan trọng trong giao tiếp giữa trẻ và cha mẹ tại thời điểm này.

Với tất cả điều này, bạn nên tuân theo một vài quy tắc đơn giản để xây dựng mối quan hệ tin cậy:

• thường xuyên nói chuyện với trẻ, hỏi về những thành công và công việc của mình;
• hỗ trợ trong cuộc tìm kiếm độc lập của mình;
• nếu anh ta không thành công, đừng mắng anh ta vì điều đó. Nó nên là cách khác để giúp giải quyết vấn đề, tư vấn các cách để giải quyết nó;
• liên quan đến các vấn đề chung và các hoạt động.

Cách nâng cao nhân cách

Tính cách và tính cách được hình thành ở trẻ em dưới 5 tuổi. Do đó, điều cực kỳ quan trọng là đặt nền tảng của phẩm chất cá nhân ngay từ khi còn nhỏ.

Trước hết, nó là giá trị hỗ trợ trẻ. Điều này đặc biệt đúng với những tình huống mà một cái gì đó không hiệu quả với anh ta.

Rốt cuộc, điều thường xảy ra là hành vi tiêu cực của cha mẹ vào những lúc như vậy góp phần vào việc đứa trẻ rút vào chính mình và không còn tin tưởng vào cha mẹ. Do đó, giao tiếp cởi mở trong gia đình là rất quan trọng.

Nó cũng nên cho sự tự do đáng kể của sự lựa chọn. Đừng quên rằng đứa trẻ phải có trách nhiệm của họ. Ví dụ, làm sạch phòng của bạn và chăm sóc cây trồng trong nhà. Điều này sẽ mang lại trách nhiệm và tự chủ.

Đối với sự phát triển hài hòa của tính cách, sẽ không thừa khi ghi lại đứa trẻ trong các phần và vòng tròn khác nhau. Họ có thể là cả sáng tạo và thể thao. Nhưng ở đây, điều quan trọng là phải lắng nghe ý kiến ​​của đứa trẻ, không gây áp lực cho anh ta và trong mọi trường hợp không áp đặt ý kiến ​​của mình về anh ta.

Các thành phần chính của mối quan hệ giữa trẻ em và cha mẹ nên là:

1. Tin tưởng;
2. Trò tiêu khiển chung;
3. Giao tiếp thân thiện;
4. Không gian cá nhân;
5. Tự do lựa chọn;
6. Thiếu hình phạt về thể xác và tăng giọng nói;
7. Cuộc trò chuyện thận trọng;
8. Niềm vui và lời khen ngợi cho những thành tựu và thành công.

Làm sao để không nuôi con?

Không phải lúc nào cũng đủ để xem xét lời khuyên về cách nuôi dạy trẻ đúng cách, đôi khi rất hữu ích để tìm hiểu về những điều không được chấp nhận trong giáo dục. Thông thường, nhiều người thậm chí không nhận thấy những sai lầm mà họ mắc phải.

Tất cả điều này xuất phát từ sự thiếu hiểu biết, thường được chấp nhận khuôn mẫu và cách bản thân cha mẹ được nuôi dưỡng trong thời thơ ấu. Ví dụ về cách không nuôi con bao gồm các tình huống mà cha mẹ:

• không quan tâm đến các vấn đề và thành công của trẻ em ở trường;
• không giúp làm bài tập về nhà;
• không chú ý đúng mức;
• tạo ra một hệ thống hạn chế cứng nhắc (không được đi dạo, cấm chơi game trên máy tính, v.v.);
• họ không khuyến khích ngay cả những thành công nhỏ nhất;
• cho mục đích giáo dục, sử dụng vũ lực (họ sử dụng đai để trừng phạt, v.v.);
• lên tiếng;
• áp đặt quan điểm của họ;
• hạn chế quyền tự do lựa chọn;
• Thay thế các tiện ích truyền thông.

Ngoài ra, cha mẹ không biết rằng để hình thành mối quan hệ tin cậy giữa trẻ và cha mẹ, cần phải phát triển trí tuệ cảm xúc của trẻ.

Tương tự, đáng để mô tả tâm trạng của đứa trẻ, sử dụng các cụm từ: "bạn đang đau khổ", "Tôi thấy rằng bạn đang trải qua", "bạn thực sự muốn đi bộ, nhưng đã quá muộn. Bạn buồn vì chúng tôi sẽ không cho bạn đi dạo."

Chúc may mắn trong việc nuôi dạy con!

Và một vài lời khuyên nữa về việc nuôi con - trong video tiếp theo.